Sensibilisation aux biais cognitifs

Contexte

Public

Objectifs pédagogiques

• Analyser les biais cognitifs qui nous induisent en erreur et lutter contre leurs effets
• (Re)connaitre les biais cognitifs qui vont nous induire en erreur et savoir lutter contre leurs effets.

Moyens Pédagogiques

• Méthodes actives, où le stagiaire est au centre du processus de formation.
• Supports pédagogiques : mise à disposition d’outils et de ressources documentaires.
• Illustrations par l’étude de cas de l’organisation.
• Évaluation des stagiaires à l’aide de cas pratiques et d’exercices interactifs.
• Évaluation de la formation par les participant(e)s à la fin de chaque journée.

Méthodes et Outils

• Analyse de cas issus de l’expérience des participant(e)s.
• Aller-retour avec des apports théoriques.
• Mises en situation et échanges de pratiques.

Contenu

• Présentation et objectifs de chacun·e
• Se familiariser avec l’aspect cérébral des biais cognitifs
• Comprendre pourquoi notre cerveau nous trahit si naturellement, lui qui a horreur de l’incertitude et de l’ambiguïté et nous qui nous croyons si rationnel ! Et pourquoi il nous fait prendre des raccourcis dits heuristiques
• (Re)connaitre les biais cognitifs qui vont nous induire en erreur et savoir lutter contre leurs effets. Il s’agira en particulier de ne pas se laisser leurrer par des présentations (volontairement) trompeuses.
• Jeux et mise en pratique

Modalités

Budget